在下午孩子们吃完午点后,我就让孩子们摆好凳子,并给孩子们游戏的要求。孩子们也听的很认真。
活动开始时了,我先带领孩子们做热身运动,之后,为了让孩子们更了解游戏,我先扮演起了松鼠妈妈并带着孩子们“小松鼠”在场地上走起来,漫漫的孩子们看到场地很宽阔,也都在很兴奋。随后,我以妈妈的身份对小松鼠说:“孩子们,我们练了基本功,现在要帮妈妈做事情,你们愿意吗?”孩子们很高兴地说:“好。”这时我把孩子们“小松鼠”分成4组,并让他们与同伴来比一比那队运砖多,运得快。一开始,我先让他们先地把果子运到终点,并要求孩子们不要求快,而是要稳。第二回合,我把孩子们分成了男孩和女孩进行比赛。就这样孩子们完这个游戏慢慢熟悉了起来。也完成了任务。但在这次活动中也有不好的地方。
一开始我担心孩子们玩游戏会不会不愿意玩,因这个游戏有点难,但大部分幼儿玩的还是很好。《小松鼠运果子》这个活动,培养孩子们积极的参与游戏的能力。但在第一次游戏时,因我没有清楚,时孩子们在游戏时,不是很顺利。
在第二次游戏时,孩子们是玩的很开心,但因时间关系,没有玩很多次,看到孩子们有点不太高心,我反思了一下,可能我在一开始的热身运动中,时间用的太多,并在给孩子们排队也用时多了点。这是一个原因。在这次活动中,我可以多让幼儿自己去选择同伴,而不是单一的去分配人,这样他们会玩的更尽兴一些。
推荐:
网友评论 ()条 查看