艺境-王加欧洲游记在画院开幕（全文

　　2013年1月19日，“艺境——王加欧洲游记”在画院美术馆悄然开展，展览以王加近年来游历欧洲的所见、所思为线索，通过百余幅摄影作品与充满情感的文字，用跨越地域文化的视角与，为观众呈现出一道别样的欧洲艺术风景线年出生于，毕业于英国威斯敏斯特大学，获音乐商业管理硕士学位。现就职于中国国家博物馆，从事博物馆策展工作。王加从小受到绘画艺术熏陶，各门类音乐，热爱时尚和喜爱摄影，本展览精选了作者近年来在欧洲工作、游历的点滴纪录，涵盖德、法、意等国的著名博物馆，名人故居及艺术圣地，足迹遍布整个欧洲。

　　王加以手中的相机和独特的人文情怀，将诸多欧洲艺术名家、名作以及充满异域风情的音乐，建筑、历史、文化信手拈来，重新梳理成一幅颇有意味的行旅画卷。他的视线;高到伦勃朗，从到莫扎特，甚至还包括法国大文豪雨果的绘画，他的心中所感，由艺术、建筑、文学、设计至光线、色彩、结构、透视，将人文历史与艺术命题娓娓道来，在不经意间与欧洲深厚的历史文化相触碰，让观者在欣赏建筑及艺术经典作品的同时领略到独特的美感和文化韵味。经此展览所展现的欧洲文化，余音缭绕下，迸发音符雀跃的与震撼；浮光掠影中，得见追思古今之遐想与慨叹；高屋广厦内，回望岁月留痕的变迁和沧桑，只言片语里，尽显文化的与比照。而且，由于工作的原因，在这批作品和文字中随时流露出的关于博物馆、关于展览策划、设计与布置的种种思考和探讨，也给人以耳目一新的感受。

　　中国国家博物馆副馆长陈履生在专门为展览所撰写的文章中提到，“当王加把这一展览呈现在我们面前的时候，我不仅以他成长的眼光来看待它，而且还勾连起了我们同游的以往。作为，我带着他曾经出没在这个展览提到的一些博物馆中，而作为同事，他又领着我在欧洲的一些地方转悠，从翡冷翠到塞纳河。从他的身上我真正体会到“三人行必有吾师”的意蕴。当然，看到这个展览又增加了我对他的进一步的认识——在时尚外貌下的内在的勤奋，那点点滴滴的观察和思考通过他的影像和文字，表现出了他的学力和眼力，最重要的是表现出了他的兴趣点，这些都是他未来在专业领域中有所建树的基础。”这是一个对此展览从专业角度出发进行的深度解读，同时也是对王加的认同和期许。

　　如果说，此次展览展出的是王加眼中的世界与心中的融汇而成的作品，那么此时的王加，无疑是父亲王明明眼中最得意的成就。身兼数职的著名画家王明明从父亲的角度回顾了王加成长的历程，从艺术教育的角度对王加进行了分析，他说，“我一直在思考我们的教育，重成绩不重品行，重学历不重能力的教育能走多远？王加把曲折变成了冷静对待自己，偏科让他知道如何发挥自己的长处，善良诚信让他感到的温暖，广泛兴趣让他艺术的。王加回国工作已经六个年头了，适应国内使他度过了极为痛苦的阶段，他知道了如何应对复杂的人际关系；懂得了在艺术的海洋中如何学习知识使之变成智慧；明白了艺术的真谛在于人的心灵展现而不是技巧卖弄；感东艺术的最高境界是相通的。他渐渐地成熟了，这种成熟是一种心底干净的成熟，能够把握自己命运的成熟。”这不仅是一个父亲发自内心的欣慰与感慨，更是一对父子殊途同归的艺术追求和人生境界。

　　王加自幼喜爱画画，两三岁时就开始涂鸦，我把一摞纸放在他桌上，他便高兴地一直在画，嘴里还不停地念叨着。他儿时最喜欢的动物是河马，犀牛和鳄鱼，他用橡皮泥捏成各式各样的动物组成动物园。每次带他去动物园，他走进河马犀牛马来貘的房内，我们都被熏了出来，但他还在里面看，他说喜欢这个味道。

　　他作画专注自信，不拖泥带水。我从不教他如何画，只是，让他始终保持兴趣与感觉，我认为这是最重要的。

　　五六岁时开始学书法，如同我小时候父亲教我们学写字，父亲对王加书法倍加关注，他认为这是搞中国艺术最根本的基础。

　　王加该上小学了，当时我们并没有让他上重点小学，我认为孩子愉快的童年最重要，不要给他过多的压力。

　　事情并未按照想像的那样简单，王加经历了曲折的学习过程。美术课上老师让孩子们在巴掌大的纸上画梅花，使得王加很不开心；他去同情受罚的淘气同学，也被老师罚出教室外；他的文科成绩一直很优秀，但经常遭到理科班主任的白眼和。他从中找不到，但天性乐观的他每天都高高兴兴，并没有在心中留下阴影，放学后进脱鞋的功夫已经把一天在学校发生的大事全都告诉了妈妈，他从不隐瞒任何事，我们给了他敞开的最大空间。

　　我告诉王加，要想成功关键在于个人努力，不要背包袱，偏科没关系。我鼓励他：“全科的学生是人才，偏科的学生是天才”。的确，历史上的很多名人并不是全才，天才却往往产生于偏科的人中。学校的生活锻炼了他乐观的人生态度，乐于助人和同情弱者，正确地看待自己，懂得尊重别人，诚实守信的品格。

　　小学三年级后王加从绘画转向了音乐，他着迷一些当代音乐组合，上中学后又追捧当代流行音乐。他的梦想从画家转向了能当一位受万人瞩目的歌手或者是策划人。我对他的转里虽不赞同，但并不明确反对，只是他，在他了解流行音乐的同时可了解古典音乐，他对我的不予考虑。

　　高二是王加痛苦的选择时期，一是在国内上大学，但理科成绩分数低上理想的大学很难；二是到国外学习。我们让他自己选择，他最终选择了到英国读书并挑选了传媒专业，研究生专业转读音乐商业管理。在英国一读就是七年，令我惊奇的是他读预科的数学成绩竟然排在同学中的前列。留学生活使他懂得了团队，综合的思维方式，他感受绘画的经典产生的震撼，现代音乐带来的观念变化。的学校生活懂得了如何料理个人的生活起居，与同学的交往中了解了之间的文化差异。儿时对中国艺术的启迪变成了对中国艺术的眷恋。这些在王加身上产生了巨大的影响，他找回了对自己的自信，研究生毕业后马上回国工作。

　　我一直在思考我们的教育，重成绩不重品行，重学历不重能力的教育能走多远？王加把曲折变成了冷静对待自己，偏科让他知道如何发挥自己的长处，善良诚信让他感到的温暖，广泛兴趣让他艺术的。

　　王加回国工作已经六个年头了，适应国内使他度过了极为痛苦的阶段，他知道了如何应对复杂的人际关系；懂得了在艺术的海洋中如何学习知识使之变成智慧；明白了艺术的真谛在于人的心灵展现而不是技巧卖弄；感东艺术的最高境界是相通的。他渐渐地成熟了，这种成熟是一种心底干净的成熟，能够把握自己命运的成熟。

　　他去欧洲出差，旅游和学习，去访文化名人故居，参观博物馆美术馆，感受经典音乐带来的魅力，使他产生了创作的冲动。他拍了很多片子，并有所地写了很多心得。

　　我鼓励他做一个另类的展览并出版一本游记，这也是他近些年来对东艺术对比的，虽欠深入但真实与真诚。

　　王加爱好广泛，他游走在绘画与博物馆美术馆之间，漫步在古典音乐与流行音乐之中。他懂得了尊重与，尊重前人的智慧与经典，尊重师长同事与朋友。他人类所创造的一切和自己喜爱的艺术经典，使之不断地净化自己的心灵，自己的智慧大门。

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